Previsió d'inici setembre 2024
Aula Virtual
Informació del curs
Aquest curs et proporciona les eines necessàries per a superar els exercicis del Temari específic i el del cas practic del procés selectiu de l’Escala de Psicologia del Cos de Titulació Superior (Subgrup A1) – de la Generalitat de Catalunya.
Estat de l’oposició
37 places Convocatòria publicada al DOGC de 20 de juny
Vols una formació específicament dissenyada per a la teva oposició? Inscriu-te i t’informem!
Què incorpora aquesta preparació?
 |
AULA VIRTUAL. Metodologia de formació en línia que permet seguir la classe, sigui on sigui, i realitzar preguntes a l’instant. Com si estiguessis en una aula en temps real! Les classes s’enregistren per a poder visualitzar-les en qualsevol moment |
 |
CAMPUS VIRTUAL. Inclou l’accés al campus virtual de Formar-te, adaptat per a qualsevol dispositiu. Allí trobaràs tots els materials del curs |
 |
Temari (50 Temes) RESOLUCIÓ PRE/2423/2022, de 27 de juliol (DOGC Núm. 8720 de 29-07) |
 |
Disposaràs de tests individuals de cada tema, tests transversals de grups de temes per fer repàs i test simulcre d’examen. Més 800 preguntes! |
 |
Si fos necessari, la programació de les sessions s’adaptarà al calendari de la prova |
IMPORTANT!
Recordeu que per a poder accedir a les classes presencials serà imprescindible tenir la webcam en funcionament per a poder validar la presencialitat de l’alumne.
Si no disposeu de webcam podreu seguir el curs igual, però no podreu accedir a la classe en directe.
Apunta’t ja i no et quedis sense plaça!
METODOLOGIA
Els alumnes disposaran dels temes corresponents adaptats al procés d’estabilització, desenvolupats per Formar-te conjuntament amb els nostres formadors . Amb cada tema l’alumne disposarà d’un test de preguntes amb quatre respostes, una única resposta correcta i amb la seva justificació de manera que l’alumne pugui conèixer la raó de la solució indicada.
NOVETAT
El curs inclou Aula Virtual a través de videoconferències en directe amb possibilitat d’interaccionar amb el professor. Aquest curs inclou 110 hores d’Aula Virtual per a explicar el contingut del temari i resoldre dubtes.
Per a completar la preparació de l’oposició, l’alumne disposarà de tests transversals de 30 preguntes, i un test general de simulacre d’examen.
Preu Curs (Amb Matricula)
Matrícula: 60€ Ex-Alumne i 80€ Preu General
| 1 Pagament | 2 Pagaments | 3 Pagaments | ||||||
| Total | 1r Pagament | 2n Pagament | Total | 1r Pagament | 2n Pagament | 3er Pagament | Total | |
| Col·legiat/da Ex alumnes | 950€ | 600€ | 370€ | 970€ | 500€ | 300€ | 170€ | 970€ |
| Preu General | 1200€ | 700€ | 520€ | 1220€ | 600€ | 400€ | 240€ | 1240€ |
Matrícula inclosa al desglossament dels preus.
1er Pagament: abans d’iniciar el curs i per reservar plaça
2n Pagament: 1 mes després de l’inici del curs
3er Pagament: el segon mes després l’inici del curs
*Tarifa Ex-Alumne per alumnes que han cursat un curs de preparació d’oposicions en els últims tres anys.
Temari del cos de titulació superior, psicologia de la Generalitat de Catalunya (part específica) (grup A, subgrup A1).
Tema 1
La investigació en l’àmbit psicològic. Mètodes i dissenys d’investigació psicològica: mètodes quantitatius i mètodes qualitatius d’investigació. L’estadística aplicada a la psicologia. La predicció del comportament en psicologia, interpretació de resultats, variables i aplicabilitat.
Tema 2
L’avaluació psicològica: concepte i mètodes. Tècniques psicomètriques: bases conceptuals. L’entrevista. Els autoinformes. Registres psicofisiològics. Les tècniques projectives. L’observació. Dificultats metodològiques.
Tema 3
Psicologia evolutiva: aspectes teòrics i conceptuals. El desenvolupament psicomotriu, cognitiu, socioemocional i de la personalitat. Alteracions del desenvolupament. El nen en situació d’alt risc social. Psicologia de la preadolescència i adolescència.
Tema 4
Psicopatologia en la infància i en l’adolescència: trastorns en les funcions bàsiques. Alteracions en la vida afectiva i social. Trastorns de la conducta. Trastorns de l’estat d’ànim i d’ansietat. Trastorns de l’alimentació.
Tema 5
Psicopatologia de l’adult. Normalitat i patologia. Classificació dels trastorns mentals. Trastorns de la personalitat. Trastorns de l’estat d’ànim i d’ansietat. Trastorns de la sexualitat. Trastorns de l’alimentació.
Tema 6
Agressió i violència. Tipus de conducta agressiva i violenta. Models explicatius de la violència i l’agressivitat. Variables rellevants de la conducta agressiva i violenta. Mètodes d’avaluació de la conducta violenta i la seva predicció. Intervenció psicològica sobre la conducta agressiva i violenta.
Tema 7
Violència masclista. Concepte i teories explicatives. Àmbits de la violència masclista. Avaluació del risc. La intervenció psicològica amb víctimes i agressors, a nivell individual i social. La intervenció psicològica en fills i filles de dones en situació de violència masclista. Altres formes de violència en l’àmbit familiar. Prevenció i tractament psicològic.
Tema 8
Psicologia de l’envelliment. El funcionament afectiu, relacional, conductual i cognitiu. Els estils d’envelliment. Avaluació de les persones grans en situació de risc. Els maltractaments a la gent gran.
Tema 9
Les malalties neurodegeneratives i les demències. L’Alzheimer. Estratègies d’intervenció.
Tema 10
Concepte de discapacitat. Classificació Internacional del Funcionament, de la Discapacitat i de la salut (CIF). La valoració i l’orientació de les persones amb discapacitat. Concepte de diversitat funcional.
Tema 11
Drogodependències i altres addiccions: conceptes fonamentals. Classes de substàncies que generen dependència i efectes sobre les persones. Elements psicològics, socials i culturals.
Tema 12
L’abordatge de les drogodependències i altres addiccions. De la prevenció a la reinserció social incloent el tractament i la reducció del dany. Teories explicatives, bases biològiques de les addiccions. Teràpies efectives pel tractament de les drogodependències. El rol dels psicòlegs.
Tema 13
Les incapacitacions i les tuteles. Marc legal. Institucions tutelars. El procés d’incapacitació. Les entitats tutelars.
Tema 14
Psicologia forense: concepte. Àmbits de la psicologia forense. Psicologia forense penal, civil i laboral. Clínica medicoforense. L’avaluació psicològica forense. Avaluació de la simulació i l’engany. L’informe pericial.
Tema 15
L’assessorament tècnic judicial en l’àmbit de família. L’equip tècnic i el paper del psicòleg en les intervencions professionals durant els procediments de trencament familiar. Criteris per a la intervenció tècnica en les exploracions a les famílies: progenitors i menors implicats.
Tema 16
La mediació i altres mecanismes en la resolució pacífica de conflictes interpersonals i intergrupals. Tipus de mediació. Metodologia.
Tema 17
L’orientació professional i la inserció laboral. Tècniques i objectius. L’orientació acadèmica i professional en l’adolescència i la joventut. L’orientació professional de les persones amb discapacitats físiques, psíquiques i sensorials, i de les persones amb malaltia mental.
Tema 18
L’entrevista com a instrument psicològic en diferents àmbits. Tipus d’entrevista. Metodologies i estratègies diferencials.
Tema 19
L’informe tècnic i l’informe psicològic. Fases i continguts de la informació. La informació pública i la informació confidencial.
Tema 20
Ètica i deontologia professional.
Tema 21
Àmbits d’actuació dels psicòlegs en l’Administració de la Generalitat de Catalunya. Perfil i rol del psicòleg en els diferents àmbits d’actuació. El treball interdisciplinari i en xarxa.
Tema 22
La immigració a Catalunya: marc general, causes i impacte en la societat catalana. Les polítiques d’immigració i la gestió de la diversitat. La societat multicultural i la pluralitat religiosa i de creences. El risc d’exclusió social i altres problemàtiques específiques. La integració social de les persones nouvingudes. La legislació en matèria d’estrangeria.
Tema 23
Educació: processos d’aprenentatge i aplicacions escolars. Factors intrapersonals i socioambientals del procés d’ensenyament i aprenentatge. El sistema educatiu a Catalunya. L’educació d’adults. Problemàtiques en l’àmbit escolar: absentisme, retard en els aprenentatges i fracàs escolar. Mesures de prevenció, intervenció i tractament de les problemàtiques en l’àmbit escolar.
Tema 24
L’educació inclusiva. Mesures d’atenció a la diversitat en l’àmbit educatiu. L’atenció a l’alumnat amb necessitats educatives específiques.
Tema 25
El maltractament entre alumnes o bullying. Definició i classificació dels diferents tipus de maltractaments entre iguals. La detecció, prevenció i intervenció en casos de maltractaments entre iguals.
Tema 26
La condició social i evolutiva dels joves i adolescents. Intervenció socioeducativa en adolescents i joves. Disseny i planificació de recursos adreçats a la població juvenil.
Tema 27
La família: concepte i funció. Funcions i vincles parenterals. Models de famílies. La protecció a la família. La intervenció pluridisciplinar.
Tema 28
Crisi familiar, trencament i reorganització dels seus membres. Models de trencament familiar, fases i efectes en els progenitors i en els fills. Regulació jurídica de les situacions familiars de trencament.
Tema 29
Delinqüència: tipologies, conceptes bàsics i models explicatius. El valor predictiu dels estudis de reincidència: diferenciació entre els factors estàtics i els factors dinàmics. Models de predicció del risc.
Tema 30
Línies bàsiques d’actuació en l’atenció a les víctimes de delictes: els sistemes de protecció i seguretat i la intervenció de caire psicosocial. Marc legal de l’atenció especialitzada en el cas de víctimes de delictes de violència masclista. Promoció de l’eradicació de la violència masclista.
Tema 31
La protecció de menors desemparats. Marc legal. Atenció i protecció dels infants i adolescents. Xarxa de protecció de menors. Funcions dels equips que intervenen. Mesures de protecció. Els menors estrangers no acompanyats.
Tema 32
L’infant abandonat: principals efectes de les mancances afectives i d’estímuls socials. Línies principals d’intervenció amb la família i l’infant.
Tema 33
La infància maltractada: conceptes. Tipus de maltractament infantil. L’abús sexual a menors. Indicadors de risc per a la detecció del maltractament infantil. Factors de protecció i resiliència. Diagnòstic i intervenció precoç. Prevenció.
Tema 34
L’atenció a la infància i l’adolescència en risc social. Els centres residencials d’acció educativa, els centres residencials d’educació intensiva i els centres d’acolliment.
Tema 35
El projecte educatiu dels centres residencials: principals elements que l’han de compondre. El projecte d’atenció individualitzada: objectius i avaluació.
Tema 36
Els recursos institucionals per a les persones amb discapacitats psíquiques, físiques i sensorials i les persones amb malaltia mental: disseny, planificació i ús.
Tema 37
El diagnòstic i l’observació dels menors amb conflictes socials. L’elaboració d’informes i la proposta d’actuacions.
Tema 38
L’acolliment familiar i l’adopció. L’acolliment familiar simple. L’acolliment familiar preadoptiu. L’adopció. Característiques psicològiques i socials dels infants i llurs famílies. L’estudi de les famílies candidates. L’acoblament. La construcció del vincle. El seguiment.
Tema 39
Les persones en situació de dependència. El marc legal. L’atenció a la dependència: promoció de l’autonomia personal, prevenció de la dependència i assistència i suport a les famílies. La valoració de dependència.
Tema 40
L’envelliment de la població. La gent gran. L’atenció i orientació a la gent gran. Carta de drets i deures de la gent gran de Catalunya. Les persones grans amb dependència o risc social. La salut i la persona gran.
Tema 41
Plans d’actuació per a l’atenció i no discriminació de les persones amb discapacitat. Accessibilitat. Les persones amb capacitat intel·lectual límit.
Tema 42
La pobresa a Catalunya: introducció i dades. Causes. Grups vulnerables i persones en risc de pobresa i exclusió social. Gestió de la pobresa. La intervenció contra la pobresa i les polítiques d’inclusió.
Tema 43
El Pla de salut de Catalunya i les principals línies d’actuació. Els principals problemes que afecten la població catalana. El mapa sanitari, sociosanitari i de Salut Pública a Catalunya i la resposta del sistema de salut.
Tema 44
La prevenció i l’assistència a Catalunya en matèria de substàncies que poden generar dependència. El Pla de drogodependències de la Generalitat de Catalunya: principis i línies d’actuació. Les polítiques en matèria d’alcohol i drogues a Catalunya. L’atenció integral: organització i recursos a Catalunya per al tractament, reducció de danys i reinserció social de la persona drogodependent.
Tema 45
El sistema públic dels serveis socials. La cartera de serveis socials. Prestacions del sistema públic: serveis socials bàsics i serveis socials especialitzats.
Tema 46
El treball comunitari. Concepte de comunitat i actors socials presents a la comunitat. Eines i enfocaments metodològics. El Pla de treball comunitari. El treball en xarxa.
Tema 47
Les organitzacions. Desenvolupament organitzatiu. El canvi a les organitzacions. De la direcció per instruccions a la direcció per valors. Metodologia d’avaluació en les organitzacions.
Tema 48
El clima laboral: efectes en l’organització. Factors condicionants del clima en l’organització. Gestió del clima laboral. L’avaluació del clima laboral.
Tema 49
L’estrès laboral dels treballadors. Factors i respostes d’estrès. El síndrome d’esgotament professional. Conseqüències de l’estrès a la feina. Diagnòstic, control i prevenció de l’estrès laboral. Intervenció i suport a les persones amb activitats professionals amb alt risc psicològic.
Tema 50
L’assetjament en l’àmbit laboral. L’assetjament psicològic. L’assetjament sexual per raó de sexe i/o d’orientació sexual. Prevenció, detecció i actuació.
d’actuació. Les polítiques en matèria d’alcohol i drogues a Catalunya. L’atenció integral: organització i recursos a Catalunya per al tractament, reducció de danys i reinserció social de la persona drogodependent.
Tema 45
El sistema públic dels serveis socials. La cartera de serveis socials. Prestacions del sistema públic: serveis socials bàsics i serveis socials especialitzats.
Tema 46
El treball comunitari. Concepte de comunitat i actors socials presents a la comunitat. Eines i enfocaments metodològics. El Pla de treball comunitari. El treball en xarxa.
Tema 47
Les organitzacions. Desenvolupament organitzatiu. El canvi a les organitzacions. De la direcció per instruccions a la direcció per valors. Metodologia d’avaluació en les organitzacions.
Tema 48
El clima laboral: efectes en l’organització. Factors condicionants del clima en l’organització. Gestió del clima laboral. L’avaluació del clima laboral.
Tema 49
L’estrès laboral dels treballadors. Factors i respostes d’estrès. El síndrome d’esgotament professional. Conseqüències de l’estrès a la feina. Diagnòstic, control i prevenció de l’estrès laboral. Intervenció i suport a les persones amb activitats professionals amb alt risc psicològic.
Tema 50
L’assetjament en l’àmbit laboral. L’assetjament psicològic. L’assetjament sexual per raó de sexe i/o d’orientació sexual. Prevenció, detecció i actuació.
Condicions Generals del Curs
- La plataforma online és el lloc a través del qual els alumnes tindran accés als materials i la documentació del curs. Els alumnes tindran accés a la plataforma les 24 hores dels set dies de la semana.
- Per a accedir al curs, s’assignarà a cada alumne una clau d’accés personal i intransferible, i és obligació de l’alumne custodiar-la amb diligència. L’ús fraudulent de les claus d’accés al campus així com l’incompliment de les normes d’ús dels fòrums portarà aparellada l’anul·lació de la matrícula i la baixa del curs, amb la pèrdua de les quantitats lliurades per l’alumne.
- El preu del curs dona dret a la docència dels professors a través dels campus de la plataforma, a l’accés al campus virtual, als TEMES DEL TEMARI desenvolupats per Formar-te conjuntament amb els nostres formadors, als tests dels temes, als tests transversals i al test general. El pagament de les quotes es realitzarà en efectiu, amb targeta de crèdit o per transferència bancària.
- Per a inscripcions posteriors a la data d’inici del curs truqueu al 93 606 10 32. La prioritat de plaça serà per ordre de pagament, no per ordre d’inscripció.
- Si un alumne no compleix amb el termini de pagament establert s’aplicarà un recàrrec del 20% de l’import a pagar. Si en els 7 dies posteriors a la data límit de pagament no es realitza l’abonament de l’import, se li donarà de baixa en el curs. En cas de reincorporar-se més endavant, haurà d’abonar la matrícula del curs i no podrà disposar d’avantatges en pagaments i descomptes futurs per antic alumne.
- Si per qualsevol motiu l’alumne vol donar-se de baixa del curs ho haurà de comunicar 10 dies abans de la finalització del mes. Sempre que la baixa sigui degudament justificada per motius de salut o deures civils inexcusables, amb previ avís i amb el justificant original, es retornarà l’import corresponent a la part del curs no realitzada a partir del dia de la baixa.
- La plaça del curs només quedarà reservada quan es materialitzi el pagament de la primera quota corresponent.
- Els alumnes en situació d’atur sense prestació o amb una prestació inferior al SMI es poden posar en contacte amb el centre per tal de disposar d’unes condicions de pagaments que s’adaptin a les seves necessitats, prèvia acreditació de la seva situació.
- Per a fer la inscripció al curs s’ha d’emplenar el formulari del nostre web corresponent amb l’acceptació de les condicions de la LOPDPGDD, les condicions generals del curs i drets d’imatge, realitzar el pagament i esperar el correu electrònic de confirmació de plaça que enviarà el centre.
- Per a qualsevol consulta sobre el funcionament del curs, podeu contactar amb el centre de formació mitjançant el telèfon 93 606 10 32 en horari de dilluns a divendres, de 09.00 a 14.00 h i de 16.00 a 19.00 h. També podeu enviar qualsevol consulta a: formarte@formar-te.es i es respondrà com més aviat millor.
- En cas que el curs se suspengui per motius extraordinaris aliens a la nostra voluntat, l’import a retornar serà la resta de l’import abonat menys el càlcul de la part proporcional del curs realitzat.
- El centre es reserva el dret de suspensió del curs degut a motius justificables, previ avís de 48 hores d’anterioritat i conseqüent devolució econòmica de la part restant del curs.
- Tot el material que composa el curs està protegit pel dret de propietat intel·lectual i és posat a la disposició de l’alumne de forma individual i personalitzada i només pot ser utilitzat per aquest per al seu estudi personal, sense poder cedir-lo a altres alumnes ni a tercers. Està prohibit fotocopiar-los, escanejar-los o reproduir-los totalment o parcial per qualsevol mitjà de reproducció o difusió inclosos els mitjans informàtics. Qualsevol ús o modificació parcial o total del material o del contingut per a qualsevol altre fi que no sigui l’ús per l’estudi personal de l’alumne serà considerat una violació de les lleis del “copyright” que protegeixen els drets d’autor.
Compartir
